Все вакансии Казани

Требования: Образование высшее, педагогическое. Опыт работы в должности приветствуется. Исполнительность, здоровый образ жизни, отсутствии судимости. Мед.книжка
Обязанности: . Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего образования; с основными образовательными программами основного общего и среднего общего образования МБОУ. 2. Разрабатывает рабочую программу по преподаваемым предметам, реализует рабочую программу, осуществляет при необходимости корректировку рабочей программы 3. Планирует и проводит учебные занятия. 4. Разрабатывает календарно-тематическое планирование по преподаваемым предметам. 5. Составляет план-конспект урока (технологическую карту урока). 6. Обеспечивает выполнение рабочей программы по предмету, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей. 7. Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе учебную исследовательскую и проектную, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету с практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности. 8. Координирует взаимодействие обучающихся во время уроков и внеклассных мероприятий. 9. Осуществляет деятельность по формированию у обучающихся универсальных учебных действий. 10. Осуществляет деятельность по формированию у обучающихся навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями. 11. Осуществляет деятельность по формированию у обучающихся мотивации к обучению. 12. Развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способности к труду и жизни в условиях современного мира, культуру здорового и безопасного образа жизни. 13. Осуществляет деятельность по формированию у обучающихся общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира. 14. Определяет на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальные (в том или ином предметном образовательном контексте) способы его обучения и развития. 15. Систематически анализирует эффективность учебных занятий и подходов к обучению. 16. Осуществляет контроль и оценку учебных достижений обучающихся, текущих, промежуточных и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися с использованием современных методов, в том числе тестирования. 17. Осуществляет подбор, выбор и разработку оценочных материалов. 18. Контролирует наличие у обучающихся тетрадей по преподаваемым предметам, соблюдение установленного в МБОУ порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима. 19. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей, обучающихся: тетради всех учащихся всех классов проверяются не реже 2 раз в учебную четверть. 20. Своевременно в соответствии с графиком проводит установленные календарно-тематическим планом контрольные работы. 21. Проверяет контрольные работы, как правило, к следующему уроку, но не позднее недели со дня ее проведения. 22. Проводит работу над ошибками после проверки контрольных работ. 23. Обеспечивает своевременное ведение/заполнение электронных журналов. 24. Анализирует административные и срезовые контрольные работы и в трехдневный срок представляет по ним отчет непосредственному руководителю. 25. Анализирует результаты усвоения обучающимися преподаваемого предмета и в трехдневный срок после окончания учебной четверти (полугодия) и учебного года представляет отчет непосредственному руководителю. 26. Организует работу с обучающимися, имеющими проблемы в усвоении учебного предмет. 27. Регулирует поведение обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды. 28. Реализует современные, в том числе интерактивные, формы и методы воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности. 29. Обеспечивает включение обучающихся в различные формы внеурочной деятельности по предмету. 30. Осуществляет постановку воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера. 31. Осуществляет проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка). 32. Оказывает помощь и поддержку в организации деятельности ученических органов самоуправления. 33. Оказывает помощь в создании, поддержании уклада, атмосферы и традиций жизни МБОУ. 34. Осуществляет деятельность по формированию толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде. 35. Использует конструктивные воспитательные усилия родителей (законных представителей) обучающихся, помогает семье в решении вопросов воспитания ребенка. 36. Выявляет в ходе наблюдения поведенческие и личностные проблемы обучающихся, связанные с особенностями их развития. 37. Осуществляет освоение и применение психолого-педагогических технологий необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью. 38. Выявляет образовательные запросы и потребности обучающихся, помогает в решении индивидуальных проблем, связанных с трудностями в освоении образовательных программ; оказывает адресную помощь обучающимся. 39. Организует и проводит олимпиады, конференции и иные мероприятия в МБОУ. 40. Контролирует соблюдение обучающимися во время занятий Правил внутреннего распорядка для обучающихся и техники безопасности. 41. Контролирует безопасность используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения. 42. Разрабатывает инструкции для обучающихся по проведению лабораторных и практических работ. 43. Обеспечивает своевременное проведение всех видов инструктажа обучающихся по технике безопасности в закрепленном помещении и его регистрацию в журнале. 44. Проводит своевременную и качественную паспортизацию учебного кабинета или другого закрепленного за ним помещения. 45. Обеспечивает сохранность оборудования, мебели и санитарного состояния закрепленного помещения, а также любого другого помещения, в котором учитель проводит какие-либо мероприятия с детьми. 46. Постоянно повышает свою профессиональную квалификацию, участвует в деятельности соответствующего методического объединения учителей-предметников и других формах методической работы, готовит доклады и анализирует свою работу. 47. Проводит открытые уроки, занятия в соответствии с годовым планом работы МБОУ; распространяет опыт на уровне предметного методического объединения, МБОУ, города, Республики Татарстан. 48. Проходит обязательные периодические медицинские обследования. 49. В обязательном порядке сообщает директору МБОУ (при отсутствии - дежурному администратору) о каждом произошедшем несчастном случае, принимает меры по оказанию первой помощи пострадавшему. 50. Выполняет Устав, требования должностной инструкции, Правила внутреннего трудового распорядка, трудовой договор с работником, а также локальные акты МБОУ, приказы директора МБОУ, соблюдает правила по охране труда и пожарной безопасности. 51. Соблюдает права и свободы детей, содержащиеся в Федеральном Законе «Об образовании в Российской Федерации» и Конвенции о правах детей, этические нормы поведения в МБОУ и общественных местах, является примером для обучающихся; не допускает проведение занятий, сопряженных с опасностью для жизни и здоровья обучающихся и работников школы с извещением об этом заместителя директора школы по учебно-воспитательной работе. 52. Выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивает охрану жизни и здоровья, обучающихся в период образовательного процесса 53. Принимает участие в работе педагогических советов, производственных совещаний, совещаний при директоре, родительских собраний. 54. В соответствии с графиком дежурства дежурит во время перемен между уроками; провожает детей в гардероб и следит за порядком; провожает учащихся в столовую (в соответствии с графиком питания) и передает учащихся классному руководителю. 55. Составляет отчеты, разрабатывает документы (по запросам и заданиям руководства МБОУ).
Дополнительно: Столовая
Социальный пакет