Все вакансии Охи

Требования: Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика", "Социальная педагогика" без предъявления требований к стажу работы. Должен знать: нормативные правовые акты в области защиты прав ребенка, включая международные; нормативные правовые акты РФ в области образования; воспитания, социальной работы с детьми; методы социально-педагогической диагностики, изучения ситуации жизнедеятельности воспитанников, выявления их потребностей; подходы, формы и методы социально-педагогической поддержки воспитанников в освоении образовательных программ дошкольного образования; методы формирования воспитывающей атмосферы в МБДОУ, обеспечения позитивного общения детей разного возраста; основы социально-педагогической деятельности по социальной адаптации воспитанников, помощи им в освоении социальных ролей; основы проектирования программ социально-педагогического сопровождения детей в процессе социализации;
Обязанности: Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья). Осуществляет обследование обучающихся, воспитанников, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития. Комплектует группы для занятий с учетом психофизического состояния обучающихся, воспитанников. Проводит групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций. Работает в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педаг Трудовые действия: Выявление и измерение показателей эффективности социального обслуживания; Оценка эффективности социального обслуживания и мер социальной поддержки. Необходимые умения: Методы количественной оценки качества предоставления социальных услуг и мер социальной поддержки; Основы организации профессиональной деятельности, контроля качества предоставления социальных услуг. Трудовые действия: Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка; Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации.
Дополнительно: Гарантированное собеседование
Социальный педагог
Дисциплинированность
Ответственность