Все вакансии Охи

Требования: коммуникабельность, умение работать в команде, дисциплинированность, ответственность
Обязанности: Трудовые действия: Оказание адресной помощи обучающимся; Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития; Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу; Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе. Необходимые умения: Социально-психологические особенности и закономерности развития детско-взрослых сообществ; Теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся; Педагогические закономерности организации образовательного процесса; Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей; Основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью; Законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития; Закономерности формирования детско-взрослых сообществ, их социально-психологических особенности и закономерности развития детских и подростковых сообществ. Необходимые знания: Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья; Владеть стандартизированными методами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей обучающихся; Использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и развивающий; Осуществлять (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическое сопровождение основных общеобразовательных программ; Оценивать образовательные результаты: формируемые в преподаваемом предмете предметные и метапредметные компетенции, а также осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик; Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.); Разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития и индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся; Составить (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет) личности обучающегося; Формировать детско-взрослые сообщества.
Дополнительно: Умение работать в команде
Дисциплинированность
Инициативность
Пунктуальность
Высоко квалифицированный специалист
Коммуникабельность
Ответственность