Все вакансии Приморско-Ахтарска

Требования: знание: - Законодательства Российской Федерации об образовании и о персональных данных;
- Методологических и теоретических основ современного профессионального образования;
- Современных концепций профессионального образования, образовательных технологий СПО;
- Источников надежной и достоверной информации, отражающих государственную и региональную политику в области образования в целом и реализаций программ СПО;
- Особенностей построения компетентностноориентированного образовательного процесса;
- Требований ФГОС СПО, примерных или типовых образовательных программ (в зависимости от образовательной программы);
- Требований профессиональных стандартов и иных квалификационных характеристик;
- Тенденций развития соответствующей области и видов профессиональной деятельности;
- Требований к образовательной программе и документам, входящим в ее состав
- Методики разработки программ профессиональных модулей и оценочных средств, соответствующих требованиям компетентностного подхода в образовании и ориентированным на оценку квалификации и тд
Обязанности: - Организация разработки программ и инструментария изучения количественных и качественных потребностей рынка труда в рабочих, служащих, квалифицированных рабочих и специалистах среднего звена;
- Организация разработки программ и инструментария изучения образовательных запросов и требований обучающихся к условиям реализации образовательных программ (для программ СПО – обучающихся и их родителей (законных представителей));
- Организация и проведение изучения количественных и качественных потребностей рынка труда в рабочих, служащих, квалифицированных рабочих и специалистах среднего звена;
- Организация и проведение изучения образовательных запросов и требований обучающихся к условиям реализации образовательных программ (для программ СПО – обучающихся и их родителей (законных представителей));
- Разработка предложений и рекомендаций по формированию образовательных программ и совершенствованию условий их реализации на основе изучения требований рынка труда и обучающихся к качеству СПО;
- Контроль и оценка качества разрабатываемых материалов;
- Организация внешней экспертизы (рецензирования) и подготовки к утверждению программно-методической документации;
- Организация под руководством уполномоченного руководителя образовательной организации методической работы, в том числе деятельности методических объединений или иных аналогичных структур, обмена и распространения позитивного опыта профессиональной деятельности преподавателей и мастеров производственного обучения.