Все вакансии Салехарда

Требования: Высшее образование — лингвистическое/филологическое направление или педагогическое образование; желательно специализация по китайскому языку.
Свободное владение китайским языком (уровень не ниже HSK 5/6 или эквивалент) и хорошее владение русским языком.
Опыт преподавания китайского языка в образовательных учреждениях или центрах дополнительного образования — предпочтительно от 3 лет.
Знание современных методик преподавания иностранного языка, умение работать по коммуникативной методике, использование интерактивных и проектных форм обучения.
Навыки подготовки к экзаменам HSK и/или международным сертификациям будут преимуществом.
Умение работать с разными возрастными группами и уровнями подготовки, опыт ведения групповых и индивидуальных занятий.
Навыки работы с образовательными цифровыми платформами, аудио- и видеооборудованием, создание мультимедийных материалов.
Коммуникабельность, ответственность, организованность и умение работать в команде.
Готовность к гибкому графику (вечерние и выходные занятия), пунктуальность и соблюдение профессиональной этики.
Желательные дополнительные навыки:
Наличие стажировок/учебы в Китае или общение с носителями языка.
Знание методик работы по развитию навыков разговорной речи и фонетики китайского языка.
Наличие авторских материалов, методических разработок, публикаций или участия в профильных семинарах.
Документы и подтверждения:
Диплом об образовании; сертификаты о владении китайским языком (HSK) или иные подтверждающие документы.
Резюме с описанием опыта работы и рекомендациями.
При необходимости — медсправка, документы, подтверждающие отсутствие судимостей (в соответствии с требованиями учреждения).

Обязанности: Планирование и проведение уроков
Работа в группе и индивидуально,
Индивидуальная и групповая работа по устранению пробелов и развитию одаренных детей.
Проверка тетрадей, письменных работ, ведение журнала, своевременная оценка и обратная связь.
Использование современных педагогических технологий, ИКТ, электронных образовательных платформ.
Формирование читательской культуры, мотивации к чтению и бережного отношения к языку.
Создание безопасной и благоприятной образовательной среды, соблюдение норм САНПиН и требований охраны труда.
Взаимодействие с родителями (законными представителями): консультации, информирование о прогрессе, рекомендации по развитию.
Участие в методической работе школы: МО, семинары, открытые уроки, самообразование и повышение квалификации.
Ведение необходимой документации, соблюдение локальных актов школы и нормативно‑правовых требований в образовании.