Все вакансии Сочи

Требования: стрессоустойчивость, эмоциональная уравновешенность; умение управлять собой, личная организованность; социальный интеллект (умение понимать поведение других людей); коммуникативные и организаторские способности; ораторские способности; широкая эрудиция; высокая общая культура; стремление к профессиональному самосовершенствованию; ответственность.
Обязанности: Обследовать обучающихся, определять структуру и степень выраженности имеющегося у них дефекта.
Комплектовать группы для занятий с учётом речевых нарушений обучающихся.
Проводить групповые и индивидуальные занятия по коррекции речевых нарушений в соответствии с расписанием.
Использовать разнообразные приёмы, методы и средства обучения в рамках федерального государственного образовательного стандарта.
Обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям стандарта.
Разрабатывать рабочие учебные программы, осуществлять их реализацию в полном объёме.
Осуществлять регулярный контроль учебной деятельности обучающихся в формах их систематического опроса на занятиях.
Вести записи в журнале занятий в соответствии с установленными требованиями: отмечать отсутствующих, вносить записи о теме занятия.
Вести установленную документацию: индивидуальные речевые карты, тематическое планирование по группам, журнал первичного обследования учащихся.
Обеспечивать развитие учебно-дидактической и материально-технической базы логопедического кабинета.
Обеспечивать в период образовательного процесса выполнение правил и норм: санитарных, охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.
Обеспечивать охрану жизни и здоровья детей в период образовательного процесса.
Осуществлять тесную связь с родителями (законными представителями) обучающихся.
Работать в тесном контакте с учителями, посещать занятия и уроки.
Консультировать педагогических работников и родителей (законных представителей) обучающихся по применению специальных методов и приёмов оказания помощи детям, имеющим речевые нарушения.
Способствовать социализации, формированию общей культуры личности учащихся.
Систематически повышать свою профессиональную квалификацию.
Участвовать в работе методических объединений и других формах методической работы.
Участвовать в работе педагогических советов, родительских собраний.
Участвовать в подготовке школы к лицензированию, аттестации и аккредитации.