Все вакансии Сыктывкара

Требования: высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы;
обязательный предварительный (при поступлении на работу) медицинский осмотр (обследование);
не имеющее ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством Российской Федерации.
Обязанности: -Разрабатывает и реализует коррекционные программы в рамках основной общеобразовательной программы;
-Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего образования;
-Участвует в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
-Планирует и проводит коррекционные занятия;
-Систематизирует и анализирует эффективность коррекционных занятий и подходов к коррекции;
-Организует и осуществляет контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения коррекционной программы обучающимися;
-Формирует универсальные учебные действия;
-Формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ).
-Выявляет в ходе наблюдения поведенческие и личностные проблемы обучающихся, связанные с особенностями их развития;
-Оценивает параметры и проектирует психологически безопасную и комфортную образовательную среду;
-Применяет инструментарий и методы диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка;
-Осваивает и применяет психолого-педагогические, логопедические технологии (в том числе инклюзивные), необходимые для работы с различным контингентом обучающихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью, и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью;
-Оказывает адресную помощь обучающимся;
-Взаимодействует с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума;
-Разрабатывает (совместно с другими специалистами) и реализует совместно с родителями (законными представителями) программу индивидуального развития ребенка;
-Осваивает и применяет специальные технологии и методы, позволяющие проводить коррекционно-развивающую работу;
-Развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позиции, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;
-Формирует и реализует программу развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения.
-Ведет в установленном порядке документацию, учет и отчетность;
-Соблюдает нормы федерального и регионального законодательства, локальных актов учреждения;
-Соблюдает требования правил охраны труда, санитарных и противопожарных правил;
-Оказывает социальные услуги в рамках своей компетенции в соответствии со стандартами оказания социальных услуг в стационарной форме.

Дополнительно: Социальный пакет. Нагрузка 20 часов в неделю, режим работы по учебному расписанию.