Все вакансии Тобольска

Требования: лубокие познания в сфере преподаваемых технологий;
дополнительное изучение специальной и возрастной психологии детей;
четкое формулирование целей занятий;
использование утвержденных методик для преподавания своей дисциплины;
разработка нового программного материала исходя из современных реалий;
использование во время занятий инновационных и цифровых образовательных технологий;
прекрасные познания в сфере ручного труда, кулинарии, прикладного искусства, рукоделия и прочих категорий;
работа с инструментами и специальным оборудованием;
использование теоретических знаний во время преподавания для объяснения технологических особенностей конкретного процесса;
обязательный опыт работы с учениками в разных возрастных группах;
осуществление предварительного планирования каждого урока, подготовка учебных материалов, оперативное заполнение электронных и классных журналов, прочей документации.

Обязанности: Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебныхзанятий: проектная, творческая деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и другихметодов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; проводить учебные занятия по технологии, опираясь на достижения в областипедагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьнойгигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основнойобщеобразовательной программой; разрабатывать рабочие программы по технологии, курсу на основе примерныхосновных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение; применять современные образовательные технологии при осуществлении учебновоспитательной деятельности, включая информационные, а также цифровыеобразовательные ресурсы; организовать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную,творческую; использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включенияв образовательную деятельность всех учеников, в том числе с особымипотребностями в образовании: учащихся, проявивших выдающиеся способности;обучающихся с ограниченными возможностями здоровья; разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связьобучения технологии с практикой, обсуждать с учениками актуальные событиясовременности; осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе; использовать современные способы оценивания в условиях информационнокоммуникационных технологий